资优生计划
习惯养成
一、习惯养成课程理念及必要性
孔子:少成若天性,习惯如自然
墨子:染于苍刚苍,染于黄则黄。故染不可不慎也。
良好习惯是健康人格、学有所成的基础,成就美好未来,拥抱幸福健康人生。
没有规范、不成方圆,好习惯越早培养越好,坏习惯越早矫正越有效。
播下一个行动、收获一种习惯,
播下一种习惯,收获一种性格,
播下一种性格,收获一种命运。
二、如何养成好习惯
1.好习惯清单及标准:生活习惯、学习习惯、行为习惯
2.参与确定好习惯养成计划的制定
3.好习惯养成流程
三、习惯养成训练法
1、兴趣激发与严格训练相结合
2、明确要求与具体指导相结合
3、榜样示范法、以身作则法
4、在家庭中贯彻习惯养成方案
5、过程监控、反馈、激励、修正、强化、巩固,家长和机构共建相结合
四、抓住习惯养成的时机
小学、初中、高中阶段对应年龄所应养成的习惯。
改变从习惯开始,润物细无声,奇迹悄然出现
五、习惯养成训练对象:
小学生、初中生、高中生
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